четвер, 19 квітня 2018 р.

ПЕРЕМОГА
У КОНКУРСІ  МЕТОДИЧНИХ  РОЗРОБОК


   Комунальний заклад «Районна Мала академія наук учнівської молоді Білозерської районної ради Херсонської області» вітає Лисенко Наталю Василівну, керівника гуртка «Хімія», за ІІІ місце в обласному заочному конкурсі науково-методичних розробок навчальної літератури за дослідницько-експериментального напрямом (номінація «Навчальні програми», секція «Позашкільна освітня діяльність»).
  Наталя Василівна подала на конкурс авторську навчальну програму з позашкільної освіти «Сходинки до екології» (2 роки навчання).
    Конкурс проходив протягом листопада 2017 року – січня 2018 року з метою поліпшення науково-методичного забезпечення роботи зі здібною та обдарованою молоддю, вдосконалення організації учнівської дослідницької діяльності, залучення педагогів Херсонської області до вирішення сучасних проблем дослідницько-експериментального напряму позашкільної освіти.

   

ШКОЛА МИРОТВОРЧОСТІ:
ІІІ ЕТАП, ЗАКЛЮЧНИЙ






З 15 по 17 квітня 2018 року у м. Києві, на базі Міжнародного центру дитячої наукової творчості MANLAB.CAMP (селище Пуща-Водиця) пройшов ІІІ (заключний) етап Всеукраїнської школи МИРотворчості.
У заході взяв участь Щоголь Данило, учень 10 класу Дар’ївської загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів ім. Андрія Шульги. У ході тренінгових занять учні вчилися спілкуванню, будувати відносини і творчо підходити до вирішення конфліктів.
Велика подяка організаторам: Національному центру «Мала академія наук України», Молодіжній ініціативі «Серце в долоньках», проекту «AVP (Альтернатива насильству) в Україні» та Благодійній фундації «Діти надії та любові» за цікаві, нестандартні заняття та позитивні емоції учасників!

середа, 4 квітня 2018 р.

ДУМКИ ВГОЛОС ПРО ШКОЛУ МИРОТВОРЧОСТІ






         «Трішки запізнив... але тепер з яскравими фото!!
Приїхав я додому і знаєте що? Як би це не банально звучало, але я вже рахую дні до третього етапу ШМ!
Завершальний (3) день був призначений темі, яку ми обрали методом консенсусу, а саме: «Усвідомлений вибір: як зробити його, слухати інших, та чути себе, його наслідки». Я тут помислив, і дійшов висновку: наскільки круто розуміти, що ти слухаєш, кажеш, береш участь у тому, що тобі дійсно треба і мрієш разом з супер Людьми!
«Cogito ergo sum» – «Мислю – отже, існую» @ренедекарт – дякую ІІ етапу ШМ за те, що є можливість подумати набагато більше, ніж повсякчас. Кожен залишив та залишає слід у моєму житті, хтось редагує сторінку, хтось речення чи кому, а дехто змінює розділи. Сподіваюся, що фотографії хоч трішечки передадуть Вам нашу unreal атмосферу!...
Друзі, дякую Вам! Для мене – це новий подих, зовсім інший, новий погляд на світ та його оточуючих – значно ширший та змістовний... ШМ – це простір для удосконалення та аналізу, пошуку себе та натхнення!
Я щасливий!»
Данило Щоголь

вівторок, 3 квітня 2018 р.

НАШІ ПЕРЕМОГИ  
У ВСЕУКРАЇНСЬКОМУ ІНТЕРАКТИВНОМУ КОНКУРСІ
«МАН-ЮНІОР ДОСЛІДНИК»


У квітні 2018 року Національним центром «Мала академія наук України» був проведений Всеукраїнський інтерактивний конкурс «МАН-Юніор Дослідник».
Конкурс проходив у два етапи:
–      І етап – заочний;
–      ІІ етап – захист проекту в онлайн-режимі за допомогою мережі Інтернет.
Активну участь у заході взяли вихованці комунального закладу «Районна Мала академія наук учнівської молоді Білозерської районної ради Херсонської області», слухачі наукової секції «Етнологія» (керівник Колесник Світлана Олександрівна). Вони обрали номінацію «Історик-Юніор», загальна тема дослідження якої: «100 років УНР – як це було і на що вплинуло у вашому місті, селищі тощо. Дослідження на місцевому матеріалі».
За підсумками конкурсу, два учні посіли призові місця.
Сертифікатом І ступеню нагороджений Кравчук Роман, учень 7 класу Білозерського закладу початкової освіти – наукового ліцею ім. О.Я.Печерського Білозерської селищної ради Херсонської області, наукова секція «Етнологія».
Сертифікатом ІІ ступеню нагороджена Боярчук Катерина, учениця 11 класу Білозерського закладу повної загальної середньої освіти №3 Білозерської селищної ради Херсонської області, наукова секція «Етнологія».
Вітаємо наших юних істориків та бажаємо їм подальших звершень!